-->
U3F1ZWV6ZTQ5ODM4NTA3NDYyX0FjdGl2YXRpb241NjQ2MDE1MjU5ODg=
recent
أخبار ساخنة

طرق الاستفادة من الترقية في الدرجات والرتب

طرق الاستفادة من الترقية في الدرجات والرتب

طرق الاستفادة من الترقية في الدرجات والرتب


كثيرا ما تثار تساؤلات متعددة حول الترقية، هذه الأخيرة التي يؤطرها قانون واضح، وتنقسم إلى ثلاثة أقسام وهي:
الترقية في الدرجة الثانية ( السلم 10)، الترقية في الدرجة الأولى ( السلم 11(
ثم الترقية الممتازة ( خارج السلم).

بداية لابد وأن نشير إلى أن الترقية من رتبة إلى أخرى، تتم وفق الأنساق التالية:
السريع ( بالامتياز)، المتوسط( بنصف الامتياز)، البطيء ( الأقدمية)، وأن الأستاذ في بداية ولوجه لمهنة التدريس، يرتب في الرتبة الأولى من الدرجة الثانية، وينتقل إلى الرتبة الثانية، بعد اجتيازه الكفاءة التربوية، وبعد سنوات من العمل ينتقل إلى باقي الرت، وفق الأنساق المشار إليها أعلاه.

بالنسبة لأساتذة التعليم الابتدائي:
تتم ترقيتهم من خلال نقطة تقرير المفتش، ويتولى المدير بمصادقة النائب الإقليمي، بتقويم سلوك الأساتذة.

أما بالنسبة لأساتذة التعليم الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي، فلا بد من حصول الأستاذ على النقطة من 14 إلى 20، للترقي السريع، والحصول على نقطة من 11 إلى 13 للترقي المتوسط، ثم حسب الأقدمية أي الترقي البطيء بحصوله على أقل من 10.

وفي ما يتعلق بالترقية في الدرجة أو السلم فكانت تتم بالشهادة، والآن تتوقف على الامتحان المهني، الذي يشارك فيه الأساتذة الذين أتموا 6 سنوات من الخدمة في الدرجة المعنية، أو الترقية بالاختيار والتسقيف، وتتم عبر قضاء 10 سنوات في نفس الدرجة.

ونذكر بأن أساتذة التعليم الابتدائي والتعليم الثانوي الإعدادي، لا يمكنهم الاستفادة من الترقية خارج السلم، وأنها مقتصرة فقط على أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي.

وهذا جدول تقريبي يبين الترقية في الرتبة سنواتها وقيمتها المالية : التحميل



الاسمبريد إلكترونيرسالة